关于分数的名言

中考结束了，本以为是中考完的伤感黯然，或是兴奋开心与两个月的假期，可是竟然是痛苦的等待分数和半个月的心塞估分，原以为中考最辛苦，可是中考完了，原来中考过了就过了，后面的半个月让我怎么开心的活下去/?

每天过着机械式的生活，有时候我甚至快要忘了自己是个有血有肉的人，学习是我生活的全部，成绩决定着我的命运，想着那糟糕的分数，我整天活在生活编织的梦魇里，时时刻刻充满了恐惧，想要逃离却找不到出口，不禁问自己存在的意义到底是什么?

在这个世界上，最要命的歧视不是种族歧视，不是国籍歧视，而是分数歧视。歧视分数会毁了一个国家的未来，中国已岌岌可危!

乱演色情暴力是诲淫诲盗; 只看考试分数必误人误国。

我学的是神圣的知识，你怎么能用分数来衡量，这是对艺术的玷污!

该死的分数，总是挑拨我与我家人的感情

何韵诗有一首歌叫《少年维特》，当中有一句触目惊心:即使你早知，明天非更好。当一些分数给予优等生们的光环褪去后，他们也不得不承认，成功在他们中间也仍然是个小概率事件，大多数人都得面对平凡的甚至平庸的一生。

不是我认为分数无所谓， 而是学会了微笑着面对。

将落花排好，再温一壶茶，只要你愿意，此情此景就能写一篇文章。国文的悲壮在于，作文考试限制了题目，于是也框架了思想，同时也让很多浪漫和美学，葬身在红笔批改后的分数之下。

身边有一对情侣,刚在一起的第一天就被同学告到了班主任那里,打电话找家长这种小情侣必经的坎坷无一例外的降临,可他们谁也没提分手二字,两人不约而同的暗自下定决心为彼此努力学习,他和她比赛解决同一道数学题同一份试卷,互相提问英语单词,互相在分数上较劲,终于,她从年级一百五冲到八十,他从年级三百一跃到一百五,班主任也不再多管,而是默许了恋情的蔓延,原来,年少最令人感动的情话,不是我爱你有我在,而是 你愿意陪我一起努力么 我愿意

考试结束了，不理想。 而考得好的人在炫耀，在说那那那不该错，可以考的更高的。 我表示想扇他，让我们怎么活。 本就不该把分数看的太重，考试的意义在于找到不足之处并加以改正。 我相信下一次一定会有所突破。 毕竟这不是高考，高考也不是成功的必由之路，只要我们还有梦，还有那颗初心。

如果我是一个分数，而你就是那分母，没有了你，我也就没有任何意义。我就像数字π一样，无限不循环，每天换不同的方式来爱护你。即使你离开过我，我还是执着的相信你的位移最终还是0，回到原点，也就是我身边。遇见你，就像硫酸遇到水一样，内心沸腾不已。即使作为硫酸的我找不到作为水的你，我也会在空气中寻找你的气息。在其他物质中脱离出H和OH根来合成你。我们就像那同源染色体一样，早晚会在减数第一次分裂前期联会，就算后期会分离，但毕竟在一起过，也就没有遗憾。我相信，我们最终会像那正负电荷一样，互相吸引，我们之间产生的万有引力和库仑力会让我们永不分离。

我要稳稳的分数 能抵挡考试的残酷 在成堆学霸里 能有个归宿 我要稳稳的分数 能用双手去碰触 每次站在学霸中 不会再发憷

老师念分数 侵犯了我的隐私权 侵犯了我的人格权 他说要告诉家长 貌似也侵犯了我生命健康权

分数是前途的指向，终年不变，没有惋惜，也没有怜悯。

只可惜我们活在一个用分数决定一个人价值的国家 现在学生作弊的唯一原因 就是比起你的个人品行 学校更在乎你的成绩

夜来凉风惊鹭起 月去留影雁声稀 二十六日分数出 独剩悲泪伴学子 寒窗苦读十三载 个中辛酸谁人知 一夜无梦亦无泪 但笑前路是迷途

少了分数的羁绊，却多了对金钱的渴望。 曾经作文中写多了对物欲横流的批判，到此时却只想没入其中，为生活搏一份安逸自由。 --致我的高中毕业

毕业季，没有深情告白，没有借酒狂欢纵情挥泪，只是忙于查分数,看学校,报志愿。当自己一人孤独的在宿舍打游戏时，才知道，错过了高中三年最美的时光...

高考成绩不能代表一切，这个世界上还有很多事情值得你期待，比如说分数线。

‘为什么拥有最多的人看起来最不满足，出手最吝啬? ’‘为什么成绩优秀的人看起来最害怕考试，关心分数?’‘为什么接近完美的人会追求更美，花尽心血?’ 人就是这样子的。拥有一件东西时，不仅害怕失去还很快烦腻，需要不断得确认，不断得证明，不断得寻求刺激来维护新鲜感，因此也就更不潇洒，更不自由，更不淳朴，对事情更苛刻，更较真，更揪心，更放不下。

曾经的我们一起欢笑和打闹,一起苦恼和为不及格的分数傻笑,一起迷茫和为踏入社会而彷徨。也许在那第一年,我们是最好朋友,第二年,是很好的朋友,再下一年,是不常说话的朋友, 第四年,可能是连话都不想说的朋友。即使这样,也想对曾经在生命中出现过的朋友说:你是特别的,因为你的出现让我的生命更精彩。

夜风凛凛 独回望旧事前尘 是以往的我 充满怒愤 诬告与指责积压着满肚气不愤 对谣言反应 甚为着紧 受了教训 得了书经的指引 现已看的透 不再自困 但觉有分数 不再像以往那般笨 抹泪痕轻快笑着行 冥冥中都早注定你富或贫 是错永不对真永是真 任你怎说安守我本分 始终相信沉默是金 是非有公理 慎言莫冒犯别人 遇上冷风雨休太认真 自信满心里 休理会讽刺与质问 笑骂由人 洒脱地做人 受了教训 得了书经的指引 现已看得透 不再自困 但觉有分数 不再像以往那般笨

高考成绩快出来了。第一，记住无论分数是多少，爱你的人还是爱你，恨你的人还是恨你，不会变。第二，再惨烈的结局两个月后你也绝对可以习惯了。人生就这样。第三，也许你上了大学会后悔没有复读，因为大学是这么扯蛋的事情。但是你想想，万一第二年高考变态难怎么办，万一考的就是你不擅长的怎么办。而且，你的缺点并不会真正改变多少，除非你壮士断腕，但是有了壮士断腕的信念你也可以在大学混得风生水起。第四，高考后的暑假基本上是你人生中最撒欢的时间了。想干嘛果断去干。想怎么疯怎么疯，但是记得要爱惜生命。考上大学却在暑假杀了自己的傻逼也是有的。第四，如果不是太喜欢某专业，千万不要选学科性质太专一的学校(比如某财大)。尽量选综合性大学。这样你的机会和快乐会多很多。

一年又过去了!新的一年已经到来。年年说新年新开始，其实什么都没变，学渣还是学渣，学霸还是学霸，不会有所改变。无言以对的分数，如何支撑我走下去。新年新景气，希望未来一年顺顺利利，风调雨顺。

周围的人，永远都有比你更高的分数，申到更好的学校，找到更高薪的工作，永远都在仰望别人的高度。但总是觉得别人定义的快乐、成功、未来都不是自己的。起码，要尊重内心。这样的生活才是实实在在、一分一秒度过的。

最怕听到的，不是考的分数如何，而是--“下午叫你家长来学校一趟”

人说现在以分数取人，但是这实际上不是现在，隋唐时的科举制何尝不是如此?

一个人就像一个分数，他的实际才能是分子，他的自我评价是分母──分母越大，分数的价值就越小。

预计期末情况: 用语文来说:忧从中来不可断绝 用数学来说:成绩在定义域内单调递减 用英语来说:Game over 用物理来说:成绩做自由落体运动 用化学来说:沉淀不反应 用历史来说:11月流血周抗战失败 用政治来说:分数贬值汇率下降股市全面崩盘 用地理来说:未来我们将进入极夜 用生物来说:我们有生命危险

我们不是放弃了爱情，而是在回答是否接受对方之时，在是否喜欢对方的必选项之前，添加了个子、位子、票子、老子等等很多的选项，甚至这些选项所占分数远高于是否喜欢对方。

我要稳稳的分数 能抵挡考试的残酷 在成堆学霸里 能有个归宿

他们之所以会安排在你身边，都是「有原因」的。 因此，不要说不喜欢就排斥或试图逃避他们， 因为他们都是「天赐的良缘」，你应该好好利用这个机缘来蜕变自己。 去爱一个喜欢你的人，没什么了不起。 去爱一个爱你的人，你什么分数也得不到。 去爱一个你不喜欢的人，你一定会在生命中学到一些东西。 去爱一个无缘无故责备你的人，你就学到了生命的艺术。

我们都陷入了学习成绩比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用?你的知识会增长吗?不会，增长的只有压力。我们学习学的是知识不是成绩!分数!

生命诚可贵，分数价更高。

学习读书不只是为了考试分数和一纸文凭，更多的是人生的积累、沉淀和修养的提升。

预计月考情况 语文:风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还 数学:成绩在定义域内单调递减 英语:Game over 物理:成绩做自由落体运动 化学:沉淀不反 历史:10月流血周抗战失败 政治:分数贬值汇率下降股市全面崩盘 地理:未来我们将进入极夜 生物:我们有生命危险 月考我不给你们露一手你们还真当我是学霸啊

乐观要表演到什么分数才算合格

友谊好比一个分数，双方就是分子和分母。分子(分母)失去对方，分数值就化为乌有。

亲爱的， 分数不够打击你吗 ?期末考场坐的舒服吗 ?补作业不累吗 ?每次决心认真拼三分钟热度不假吗 ?骂年级前五脑残心里不舒服习惯了吗 ?手机不离手 微信微博人人更新，你变美、变帅、肚子饱了吗 ?等着心爱的人没心思学习手机聊天，你们会结婚吗 ?清醒点，亲爱的 。别忘了答应自己的梦想 。别傻了 !那不是你要走的路。

痛苦的感觉就像是一个分数，分子代表着引起你痛苦的事件，而分母，则是事件发生的时间和你当下所经历的事情的相加。时间的移动是缓慢的，你如果要让痛苦的感觉越来越淡，分数越来越小，只有大量增加你当下所经历的事情。让自己投入到更多的事情当中，痛苦也就释放的越来越淡。

成长是一个非常寂寞的过程，有时是因为不会做分数除法，有时是走列队的时候手臂的姿势总也摆不对，有时是因为亲密朋友的疏远...这些事根本不算什么大事，甚至自己也容易忘记。但其实每件事都像一次渗入，慢慢将自己变成现在的模样。

有一天“我”字丢了一撇，成了“找”字，他决定找到那一撇。他找了很多人问那一撇是什么。对于那一撇，商人说是金钱，政客说是权力，明星说是名气，军人说是荣誉，农民说是丰收，工人说是工资，学生说是分数--“我”字蒙了，难道这就是我找的那一撇?他觉得这不是他要的，所以“我”仍在找那一撇。

那天下午，你对我说了许多良言，不要被成绩坏的人给带坏，你要我好好努力学习，考个理想的高中，同学间相处的快乐没有比学习中得到的快乐好。我说，好，我会尽力的。你说，这就对了。回到教室，刚好考历史，刚好我没复习。考了个29分。后来历史老师把所有的试卷拿到你手上，其实不及格的人占大多数，及格的人差不多10个。第二天早晨，你拿着所有历史试卷在班上念分数，最后，你拿着我的试卷，停顿了一下当着全班的面对我说，我都不想念你的分数了，你才考了29分，我相信以你的能力，你能考好的，你考92分我也不会惊讶。我难过，我是不是伤了一个对我充满希望的老师。

小时候我们被迫追求分数，长大了又会忙碌寻找财富。 其实这些都没有什么用。迷失在这些中只会失去内心的自我。 要学会去追梦，也要看清是梦想支持现实，还是现实支撑梦想。 千万不要忘记乐观和一个真实的自己。 中国梦，我的梦。

有一天我会看见小学最不羁的男生安静的经营着一家书店; 有一天我会看到初中最文静的女生风尘的吸着烟; 有一天我会看到高中最野心的男生满头大汗的给孩子换着尿布; 有一天我会看到那些曾经最叛逆的人用最保守的方式教育孩子; 有一天我会看到那些曾经早恋的人绕着操场追打他们孩子的对象; 有一天我会看到那些曾经咒骂主席台发言领导官僚主义的人西装革履地为某学校运动会开幕式致辞; 有一天我会看到那些曾经发誓会改变历史改革制度的人慵懒的坐在公务员办公室注定草草一生; 有一天我会看到那些曾经高呼分数是屁成长要紧的人因不及格暴打自己的孩子; 有一天我会看到初中就在一起的情侣在越洋电话中提了分手; 有一天，我们终于都成了与想象中截然不同的人.

恢复高考后，我们一直实行的是统一高考下的集中录取制度。最大好处是可以以较低的成本最大限度地保障公平--分数面前人人平等。最大的弊端在于高校无法有效地根据自身人才培养的特点有针对性地选拔人才，结果导致“千人一面，千校一面”。特别是，由于“只见分数不见人”，科学研究中最为看重的兴趣和好奇心等非智力因素恰恰无法通过标准化的大规模考试考核出来。不仅让人联想到1978年的早春，邓小平同志曾经在全国科学大会上强调，“必须打破常规去发现、造就和培养杰出的人才”，从此开辟了当代中国科学的春天。伟人虽逝，言犹在耳。遗憾的是，三十多年来，我们在“打破常规发现、造就和培养杰出人才”方面还像个小脚女人一样，没有迈出多少实质性的步伐。现在是到了下决心付诸行动的时候了!

一个成功的人一定是一个非常会管理自己信息的人。你看到一个人发了一条状态，你还没有去验证其正确性，就根据人家情绪化的语言，自己再发表一番评论，然后显得自己好像很愤青一样的去骂国家，有意义吗?你说看到中国的某个事件就说中国这不好那不好，你要知道这些事情都是概率事件，只不过正好被你发现了而已。难道就只有中国会造假，美国就不会?就只有中国学生爱攀比分数，美国就不会?那些无理性的冲动，除了证明自己是没有经过理性思考的动物，其实什么都没有。

分数不够打击你吗 期末考场坐的舒服吗 补作业不累吗 每次决心认真拼三分钟热度不假吗 骂年级前五脑残心里不舒服习惯了吗 手机不离手 微信微博人人更新你变美变帅肚子饱了吗 等着心爱的人没心思学习手机聊天你们会结婚吗 你是不是每天都在警告自己要好好学习绝不能分心玩手机 你是不是每天都想着要存钱买自己想要的东西 你是不是每天都在嘟嚷着必须减肥要么瘦要么死 你是不是每天都想着以后要怎样怎样憧憬的很完美 你是不是有过这些想法最后却发现自己没一个能真正做到或施加行动 你是不是恨不得一巴掌就这样拍死自己 你想不想在十年后 甚至更久后 在街上或者任何地方遇到自己曾经暗恋过的某某 曾经嘲笑过你看不起的同学 曾经跟你说你永远不可能有出息的老师 曾经狠狠拒绝你因为你

我学的是神圣的知识，你们居然拿分数来衡量，这简直是对学术的玷污，简直让人无法忍受