有目标创新名言

1、培养有创新精神和创新能力的人是高等教育的目标之一。作者：钱伟长

2、我们还要提高自己的自身素质，要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。这本书给予了我很大的启发，教育我们要如何爱国，如何为祖国做贡献，为人民造福，让我们一起向着心系祖国，健康成长的目标前进吧！

3、观念创新就是目标创新，目标创新就是提出别人认为不可能达到的目标，并用创新的办法实现它。

4、想干与不想干是有没有责任感问题，是德的问题；会干与不会干是才的问题，但是不会干是被动的，是按照别人的要求去干；能干与不能干是创新的问题，即能不能不断提高自己的目标。

5、中心前景无限好，便民利民最重要，群众满意是目标，创新高！

6、创新是一种有力的翅膀，带着人们发现不同，创新亦是一种美丽的翅膀，让人们改变生活。插上创新的翅膀，让目标离我们更近！

7、公司以一流的产品，超值的服务为目标，弘扬与时俱进、开拓创新、永不满足的精神，只争朝夕，再铸辉煌。

8、“你能干好自己的本职工作这就很好。我经常想，在我们的企业中，其实并不需要每个人都是改革者、创新者，去不断的探索、变革，而是需要每个人都做好自己的本职工作。其实整个企业就像是一台非常精密的庞大仪器，只有每一个零部件都运转正常了，完成了自己的使命，发挥出了自己的效能，仪器才能正常运转并且达到预期目标。所以，一个好职工的标准就是，干好领导分配给自己的本职工作。”-丁晓出处：“白骨精”养成记

9、天才在于创新，智者源于探索。面对困难，我们勇往直前；面对失败，我们永不言弃。团结奋斗，不断拼搏，是我们的不竭动力；不断进取，追求卓越，是我们的永恒目标。

10、人生宛如在旅途上缺乏目标的人，永远不知道下一站出口会在哪里，永远不知道那一站是适合自己停留，就这样下了车又上上了车又下，玩着迷宫般的游戏…… 生活是一把双刃剑，有痛苦也有快乐生活是快乐的。人是快乐的取决于人与物得创新，无论贫穷与富贵，人都要活着。

11、【拿破仑·希尔的成功原则】1、积极心态2、明确目标3、不怕走弯路4、正确思考方法5、高度自制力6、培养领导才能7、有自信心8、迷人个性9、创新10、充满热忱11、专心致志12、有合作精神13、正确对待失败14、永葆进取心15、合理安排时间和金钱16、身心健康17、养成良好习惯作者：徐鹤宁官方 出处：徐鹤宁官方

12、蔡元培他认为大学就是要培养大学生的创新精神、对现实情况主观怀疑的精神，同时培养自己高尚的情操，其实就是以学生为改革目标。学生因为对社会怀疑，才能对社会有贡献。我们改来改去，改的都是些细枝末节的东西，都是技术层面做改革，我看主要目的就是折腾老师。 没有以学生为主体，又不提倡尊重学术自由的风气。

13、自我批判是思想、品德、素质、技能创新的优良工具。我们一定要推行以自我批判为中心的组织改造和优化活动。自我批判不是为批判而批判，也不是为全面否定而批判，而是为优化和建设而批判。总的目标是要提升公司整体核心竞争力。

14、创新的目标是创造有价值的定单；创新的本质是创造性的破坏，破坏所有阻碍创造有价值定单的枷锁；创新的途径是创造性的模仿和借鉴，即借力。

15、今天在全球创业周峰会给创业者五个建议：1)毕业生不宜马上创业,应先参与创业,再主导创业,2)创业目的不是上市;上市只是阶段性目标和一个新的起点,3)创业关键不是科技创新,而是创造用户价值,4)点子不重要;把握趋势、团队、执行力才重要,5)VC价值不在钱,而在人脉、经验、建议、辅助。

16、博采众长，不断创新，优质服务是我们永远的目标！

17、《全面领导力》这本书(以及沃顿商学院的同名课程)提出了一种结构化的步骤--一种循序渐进的指导、一个设定目标并跟踪进度的过程，以及完成每个阶段需要执行的一系列练习--来帮助你成功地实现“四相共赢”。另外，这本书进行了深入剖析，并将内容总结为具体的技能，即真实性、整体性和创新性，让你可以在任何时间进行学习和实践。你可以随意涉入或脱离这些过程，只专注在某个时刻或任何具体情况下最需要的技能上。你不需要阅读或者练习《全面领导力》所提及的任何内容(如果你有兴趣，这本书现在有平装版)。运用本书的内容，你可以开始在工作和生活的其他部分之间制造和谐与平衡，评估自己在这些方面的技能，并通过具体的实践来掌握它们。作者：斯图尔特·弗里德曼 出处：沃顿商学院自我管理课

18、培养独立的思考与判断，一向是教育的主要目标，因为那正是使一个人认识自己，因此成为自己的先决条件。人一旦认识自己，就会发现他的本质在于创新，因此成为自己就是超越自己，提升自己，实现更完美的生命。出处：这个世界是有趣的

19、成就真实、完整、创新的人生 本书所介绍的技能，其坚实基础的最重要部分，便是“全面领导力”，这也是我在福特汽车公司开发的一个项目，后来逐渐演变为沃顿商学院的一门课程。“全面领导力”指的是一系列用于实现“四相共赢”和源于基本原则而衍生出的各种实践。“全面领导力”项目的目标，在于提高个人能力，从而成为生活每个部分的领导者，并让你有所改变，从无法聚焦、分心、停滞不前的状态中脱离，与周遭其他人建立联系，对未来充满兴奋感。作者：斯图尔特·弗里德曼 出处：沃顿商学院自我管理课

20、野心是什么?是你对未来的向往，是你对梦想的渴望，是你对目标的欲望。心不野，何以创新?人要有野心，要在自控范围里拥有最大的野心。去追求你想要的，不去管别人说什么，这就是野心家。

21、在确定咖啡馆风格之前，一定要多走访、熟悉同行的店，网上所谓的某某十大特色咖啡馆大多出于营销目的，这样的咖啡馆要看，那些经营5年以上的老店更要多看。然后根据目标顾客的特点选定一种风格，在这个风格基础上加入一些创新元素，这样既容易被顾客认可，又具有自己的个性，做到既有继承又有创新。例如，某韩系咖啡馆用各种小熊标示单号，后来有的咖啡馆会用不同造型的蘑菇标示，还有用各种漫威英雄来标示的，都是非常有特色的装饰。我很期待某天可以看到一家用水浒一百单八将标示单号的咖啡馆呢!作者：诸光 出处：开一家有故事的咖啡馆