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关于知识的名言

  • 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。

    发布时间:2018-09-10
    作者:泰戈尔
  • 时间,就是你唯一可投入动用的资本; 知识,就是你唯一可掌握自用的资本; 时间,就是你唯一可真正信赖的资本; 知识,就是你唯一可终身积累的资本;

  • 智慧不仅仅存在于知识之中,而且还存在于运用知识的能力中。

    作者:亚里士多德
  • 谁说金钱买不来时间?网管,加两块钱! 谁说金钱买不来知识?老师,这是我的学费! 谁说金钱买不来爱情?丈母娘,这是我的礼金。 。 。

  • 人生处万类,知识最为贤。

    作者:韩愈
  • 知识和见识是两码事。知识靠学习,见识靠涉猎!

  • 用钱来认可自己?用知识来认可自己?用目光来认可自己?为什么不用快乐来认可?

  • 知识是智慧的火花,能使奋斗者升起才华的烈焰;知识是春耕的犁铧,一旦手入生活的荒径,就能使田地地芳草萋萋,硕果累累。

  • 时间一分一秒的走,那么我们也在一点一滴的积累了知识,最后我们懂得了更多,失而复得的东西不再珍贵,珍贵的是来珍惜我们的那个人和我们该去珍惜的那个人!

  • 知识不存在的地方,愚蠢便自命为科学。

    作者:萧伯纳
  • 任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。

    作者:马克思
  • 一定要张开自己,不要用你的知识来给自己裹一层厚厚的防御,不要因为读了几本书就太看得起自己,把自己太当回事儿,瞧不起别人,觉得别人庸俗。大家在读你不知道的书,有的人在某些领域的造诣比你深得多,要懂得学习。就算是身边只知道看看动漫的人,做起人来未免不比你妥当。人的优秀是多方面的,而且不是每个睿智的人都喜欢秀内涵的。

  • 不管在什么地方上班,请记住,工作不养闲人,团队不养懒人。没有哪个行业的钱是好赚的。 赚不到钱,赚知识; 赚不到知识,赚经历; 赚不到经历,赚阅历!只有先改变自己的态度, 才能改变人生的高度。让人迷茫的原因只有一个,那就是本该拼搏的年纪,却想得太多,做得太少。

  • 你能抓住和掌握的,才是你的;人生不会对你变心的只有父母的爱和你头脑中的知识

  • 想在这样的季节里,在刚好的光线中,将自己铺展。像一本书那样,被平放在微风的窗口,让风拂过,让空气翻阅我的身体,一页页地言说不尽,沉默着芬芳的文字。这会是毫无声息的午后,足够明亮;这该是忘记了获得和丧失的时刻,我的生命,成为这样的一本书,成为文字,盛开着,如一朵绯红的小花;我只愿是这样,无所忌惮,无所忧愁地存在,仿佛人间之外,我只被巨大的宇宙怀抱着,放在蓝空的摇篮。一个遥远的声音对我说着,感恩,善良,美,和爱。如果书有知觉,那么,它们该是最幸福的精灵。它们不发一言,却懂得所有,它们在书架上等待,一只手,一颗爱知识的心灵。有时,这样的等待会经过漫长的时间。在图书馆的旧书区,我遇到许多在等待中老去的书籍,它们书页的齐整,让我得知它们长久的寂寞,落满

  • 树叶会飘落,故人会离去,知识可以被遗忘,爱情可以被错觉,现象可以视而不见,话语可以听而不闻,灵魂可以消散,神也可以死去。我后来欣喜地发现,虚无是不朽的,可是,它从未存在过。

  • 想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。

    作者:爱因斯坦
  • 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

    作者:雨果
  • 知识少的人,讲话讲得特别多;知识多的人,讲话反而讲得很少。

    作者:卢梭
  • 我们还处于一个大部分知识可自由共享的年代。这在未来就像你有一把可以打开所有银行的钥匙,是不可想像的事情。

  • 学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。

    作者:爱因斯坦
  • 想象力比知识更为重要。

  • 尊重知识是一种美德,运用知识是一种智慧。

  • ①人生三个要想到:阴沟能翻船;鸡毛能上天;骨肉能相残 ②人生买不到三种药:后悔药;长生药;心病药 ③人生三个“一”:吃一堑长一智;经一事长一能;交一友结一缘 ④人生不做三无人:无知,孤陋寡闻无知识;无惧,糊涂胆大无畏惧;无耻,寡廉鲜耻无羞耻 ⑤人生三为:和为贵;善为本;诚为先。

  • 你在知识上不吝共享的经历最终会让你明白这是最好的助人为乐的方法,并且获得的永远是尊重。

  • 我希望有一天, 我所播下的种子, 在春天生根发芽,在秋天硕果盈枝。 我希望有一天, 那些相聚仅一年半载的脸孔, 挂着汗水,也挂着笑颜。 我希望有一天, 用心教过的学生, 在今天学到知识,在未来回报社会。 我希望有一天, 我的学生写下的文字, 在诺贝尔文学里,划下不可泯灭的记号。 我希望有一天, 奥运会场上, 能够第一眼看到,我们的学生戴着金牌挥手。 …… 最初希望的一天, 三尺粉尘之下,桃李花开一片。 直到那一天, 五星红旗冉冉升起的时候, 站在阳光下,我无愧于心。 也希望那一天, 我白发苍苍老去, 因为平生所做的,连梦都幸福安详。

  • 爱是一门艺术吗?如果爱那是一门艺术,那也就要求人们有这方面的知识并付出努力。或者爱仅仅是一种偶然产生的令人心荡神怡的感受,只有幸运儿才能“堕入”爱的情网呢?

  • 在旧社会,女人教育程度低,十六七岁就开始嫁人生小孩;现在随着时代的发展,知识开始改变命运,女博士到四十岁都嫁不出。

  • 理性使人坚硬,知识使人僵化。

  • 知识是治疗恐惧的药。

    作者:爱默生
  • 工作不养闲人,团队不养懒人。赚不到钱赚知识,赚不到知识赚经历,赚不到经历赚阅历,让人迷茫的原因只有一个,那就是本该拼搏的年纪,却想得太多,做的太少!

  • 先从人世间个别的美的事物开始,逐渐提升到最高境界的美,好像升梯,逐步上进,从一个美形体到两个美形体,从两个美形体到全体的美形体;瑞从美的形体到美的行为制度,从美的行为制度到美的学问知识,最后再从美的学问知识一直到只有以美本身为对象的那种学问,彻悟美的本身。

    作者:柏拉图
  • 感激生命中那些艰难的岁月,别把它们当成坏事,而应当看成是学习、成长的机会。简单的付出,用心情转变话语,用事迹带动思绪的蔓延,很多的知识走进了内心。慢慢的造就了自己,改变了今天,铸就了明天,就这样,简单的就这样,累积自己,改变话语,改变事迹,必须付出属于自己的心情磨练和思考。

  • 身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。

    作者:柏拉图
  • 不管你在哪上班,请记住:工作不养闲人,团队不养懒人;入一行,先别惦记能赚多少钱,先学着让自己值钱;没有哪个行业的钱是好赚的,赚不到钱,赚知识;赚不到知识,赚经历;赚不到经历,赚阅历;赚到以上任何一点,就不可能赚不到钱。只有先改变自己的态度,才能改变人生的高度。

  • 有一种心态叫平常,有一种心境叫淡泊。简才是生活,独才是成熟,忍才是历练,容才是智慧,静才是修养,常才是大智,忘才是福气,舍才是得到,做才是拥有,学才是知识,谦才是提升,执才是成功,惜才是布道,爱才是慈悲,戒才是加持,循才是超脱,念才是当下。

  • 今天的世界惟科技马首是瞻,人格养成没有了,都是乱的不成器的,教育只是贩卖知识,这是根本乱源,是苦恼之源。只有科学、科技、哲学、宗教、文艺、人格养成教育回归一体,回归本位,均衡发展,才有希望。

    作者:南怀瑾
  • 学习有三个阶段:感性认识--感悟--知识知识是学习的最高阶段。美国教育让孩子走完三个阶段,才能得到知识;中国教育是让孩子通过感性认识得到知识,或者直接得到知识。美国教育一个月的知识量只相当于中国教育一天的知识量。相差29天,这29天就是感悟的时间。美国教育通过让孩子感悟比中国教育多产生了一个东西:智慧。美国学生比中国学生多产生了一个东西:创新能力。在高中时期,美国学校培养的是自主学习的习惯。而中国的高中是老师填鸭式学习,让学生习惯了依赖。能力、习惯上的差距,让中国学生与美国学生在大学选择了不同的生活方式和态度。

  • 知识越少越准确,知识越多,疑惑也就越多

    作者:歌德
  • 学霸在知识的海洋里开快艇,我在知识的海洋里喂鲨鱼

  • 真正有学问的人就像麦穗一样:只要它们是空的,它们就茁壮挺立,昂首睨视;但当它们臻于成熟,饱含鼓胀的麦粒时,它们便谦逊地低垂着头,不露锋芒。同样,人类经过了一切的尝试和探索,在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中,除了空虚之外,找不到任何坚实可靠的东西,因此就抛弃了自命不凡的心理,承认了自己本来的地位。

    作者:蒙田
  • 吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已;已而为知者,殆而已矣。 (我们的生命是有限的,而知识却是无限的。要想用有限的生命去追求无限的知识,便会感到很疲倦;既然如此还要不停地去追求知识,便会弄得更加疲困不堪!

    作者:庄子
  • 人应该如何去主宰,对于爱与恨的理解,对于好与坏的认知,其实都在我们心里。 课本里的知识,学校里的教化,都只是一座灯塔,引导我们走向光明,而能不能创造光明。 一切都在于你内心的朝向,在于你的内心想不想做一个充满感恩、充满爱创造光明和快乐的人。

  • 在学校的这几年里,让我最收益的不是学到了多少知识,是越来越重的近视眼让我懂得一个做人的道理:不必把什么都看的太清,事是,人也是。

  • 学会忍耐了,心胸才会宽广,心胸宽广了,才能装下知识和财富。有人说,人的心胸是冤枉撑大的,不无道理。

  • 逆境是人类获得知识的最高学府,难题是人们取得智慧之门。

    作者:苏格拉底
  • 知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。

  • 学校教育所传授给我们的,无非就是人生的化妆术以及轮回的装修知识

  • 时间就是资本, 知识就是力量, 手握现金为王, 你我他是导演。 Time is capital, knowledge is power, holding cash is king, you and i are directors.

  • 在哪光鲜和自信的外表下,有的只是贫乏的知识和能力。可悲的,你知道却无动于衷,依旧那么清醒的走向沉沦。

  • 手指有长有短,知识有高有低。

  • 我们尊重知识分子是完全应该的,没有革命知识分子,革命就不地胜利

    作者:毛泽东
  • 如果无情的岁月曾把青春消磨,朋友,知识可以填平你额头的沟壑。

  • 群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的,不了解这一点,就不能得到起码的知识

    作者:毛泽东
  • 人生一条路:走自己的路;人生两件宝:身体好、心不老;人生三种朋友:肯借钱给你、参加你的婚礼、参加你的葬礼;人生有四苦:看不透、舍不得、输不起、放不下。人生五句话:再难要坚持,再好要淡泊,再差要自信,再多要节省,再冷要热情。人生六财富:身体、知识、梦想、 信念、自信、骨气!

  • 理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质

    作者:尼采
  • 这是一个只承认强者的时代,而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任,有义务学好知识。过程一定是苦的,可真正的强者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住诱惑!

  • 像每个民族的经典著作一样,谚语是他们直觉知识的圣殿

    作者:爱默生
  • 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

    作者:马克思
  • 理性是否能引入真正的发现还是只不过阐述我们已有的知识。这个问题比我们的文明还要古老;实际上,它是传递我们文明的主要载体之一。它是大多数文学作品的载体,特别是陀思妥耶夫斯基的作品。 昆德拉不问自己这样一个问题,不是因为他对想象力的需要,也不是因为他对抽象思维的厌恶。关于他的一个可悲的事实是(还包括他的东欧同行们),这位出色的作家不知不觉间已经沦为了他命运中的地域政治必然性的受害者一种东-西分裂的概念。

  • 哈佛大学推荐的二十种快乐习惯 1、感激生活。 对生活保持孩童般的惊奇感,细心留意身边美好的事物,要懂得珍惜所拥有的一切。 2、谨慎交友。 和乐观、志同道合的人交朋友,有助于你实现梦想,也能帮你看到自身的优势。 3、体贴他人。 要尊重和善待他人,学会接纳别人的个性及生活,不要试图去改变。 4、不断学习。 活到老,学到老。关注与自己职业和爱好相关的新知识。大胆尝试感兴趣的事,如滑雪、冲浪、跳伞等。 5、解决问题。 要相信自己,直面挑战,视困境为机遇,学会创造性地解决问题。 6、做喜欢的事。 选择一份自己喜欢的工作,并留出培养业余爱好时间,满足自己的特殊兴趣。

  • 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。

    作者:高尔基
  • 专业知识可以通过培养得到,你可以生疏了单词,远离了熟悉的工作,放开了键盘,没有了纸笔……然而这一切都是暂时的,一个人的品德和素质却是相伴一生的,他才是永恒的武器和伴侣!

  • 我们这个民族总是有很多的理由封锁知识、钳制思想、灌输善良, 伟大的人物总认为,假设这世界上所有的人都像他期望的那样善良--更确切地说,都像他期望的那样思考…世界就可以得救。

  • 女人是一个国家的风向标,当女人追求知识时,这个国家是进步的; 当女人崇尚自由时,这个国家是文明的; 当女人崇拜金钱时,这个国家是腐化的; 当女人攀附权贵时,这个国家是堕落的。

  • 熊熊的热忱,凭着切实有用的知识

    作者:爱默生
  • 知识的历史犹如一只伟大的复音曲,在这只曲子里依依次响起各民族的声音。

    作者:歌德
  • 不要总想从书本里找捷径,知识必须积累,才能厚积薄发。

  • 人的智慧掌握着三把钥匙:一把开启教学,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

    作者:雨果
  • 有三个简单的而强烈的热情决定我的一生,即对爱的需求,对知识的渴求和对人类苦难的难以承受的同情。

    作者:罗素
  • 在我看来,现在有许多人—甚至包括科学家—似乎都只是见树不见林。关于历史与哲学背景的知识,可以提供给那些大部份正受到当代偏颇观念所左右的科学家们一种不随波逐流的独立性。这种由哲学的洞察力所创造的独立性,依我来看,正是一个工匠或专家,与一个真正的真理追寻者之间,最大的区别。

    作者:爱因斯坦
  • 任何一种哲学思想只要是它能够自圆其说,它就具有某种真正的知识

    作者:罗素
  • 0世纪的知识分子中,很大一部分人的人生历程走的都是“学而优则仕”的“弃学从政”的道路

  • 我们所有的知识都开始于感性,然后进入到知性,最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。

    作者:康德
  • 知识只是信息而已,智慧却是洞察力

  • 自古忠臣名将,不问君主是否值得守护;从来痴男怨女,哪管伴侣是否值得钟爱?他们坚持的,知识人类心中最崇高的那份品德。 不渝者,方可永存。

  • 想像力比知识更重要。因为知识是有限的,而想像力是无限,它包含了一切,推动着进步,是人类进化的源泉。

    作者:爱因斯坦
  • 要注意别光是输入,努力培养习惯:完成输入、思考整理、输出,应用,改进的循环,这就是知识管理。

  • 知识的积累如同用针挖井。

  • 大学生的眼光要放远一些,学好专业知识,利用好多年积累的学习能力,从底层踏实做起,同样有巨大的发展空间。

  • #想要对自己说的话##励志##人生感悟#我现在该做的是:用知识来武装自己,学习学习再学习,一定要保持淡定,用生命去爱我的孩子,为他打造一个让别人会嫉妒的温暖家。

  • 体者,载知识之车寓道德之所以也。

    作者:毛泽东
  • 现在努力的学习知识,是为了以后赚和你多的钱,不是为了房子钻戒,而是为了以后当家人需要很多钱的时候,我有资格说:“我可以”!

  • 对我最初的提醒了满汉的界限的不是书,是辫子;是砍了我们古人的许多的头,这才种定了的;到我们有知识的时候,大家早忘了血史。

    作者:鲁迅
  • #情感##经典语录#用知识来武装自己,保持淡定!学习学习再学习,一定要快乐!用生命去爱我的孩子!

  • 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识

    作者:普希金
  • 我们都应该写个计划单子。上面列的事情都是我们应该努力去实现的目标。要试着制定一份属于自己的“需学习”的单子。在上面你可以写上你对学习一门新知识学习的计划。无论你是打算做什么,都将你要做的事情记录下来。

  • 今天去考会计从业资格考试了 我报名三次,参考两次,历时三年 我总是最慢吞吞的那个 好多朋友同学早在大学期间就各种成就了 我说,没想好 我对自己付不了责 毕业以后 我想明白的事情就一件 勇于学习和付出,知识改变命运 花了四年时间学习管理 花两年时间学习哲学 花一个月时间弄懂做账 貌似冥冥之中 每一步好像又错又慢 但,我感觉我找到了细水长流的生活而不是别人所谓的平凡生活

  • 有权力的人而没有良心, 有知识的人却没有眼界, 这是目前中国的暴发户 所呈现的心理状态, 而更可怕的是集体无意识 因此可以断言, 我们正在为此付出代价……

  • 知识能教你如何生存; 智商能教你如何生长; 智慧能教你如何生活。 Knowledge can teach you how to survive; Intelligence can teach you how to grow; Wisdom can teach you how to living.

  • 读书学到的知识,并不比你看一部电影,做一次旅行,听一节公开课,进行一场沟通学到得就更多。因为读书带给人的改变,不是立竿见影,而是潜移默化。读书注定要经历孤独,考验的是你有没有决心和耐心走下去。抱着功利目的去读书,一定会感到失望。人生太短,与其花时间在为什么读书上,倒不如立刻拿起书来读一会儿,书里自然有你要的答案。

  • 对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识、仁慈、胆量。

    作者:蒙田
  • 人生一条路:阳光大道;人生二件宝:身体好、心不老;人生三种友:错时提醒你、难时帮助你、成时祝福你;人生四苦:看不透、舍不得、输不起、放不下;人生五句话:再难也要坚持,再冷也要热情,再差也要自信,再多也要节省,再好也要淡泊;人生六财富:健康、知识、梦想、信念、骨气、自强。

  • 尽管他们很优秀,尽管他们有宽广的知识,有很高的心气。但是,有一道槛,却始终没有迈过去,这使得日后的“平庸”成为必然。这道槛,就是没有逃脱他人认同感的诱惑与限制。他们没有树立起一个坚强的内核,一个由自我认同所构筑的坚强内核。当缺少可以让内心安稳下来的独立标准时,每个人只能因环境而随波逐流。

  • 人的能力一半靠具备的知识,一半靠情绪的管理。上善若水是水的风韵,一泻千里是水的方向,止水游丝是水的温柔;静水流深是水的胸怀,水利万物无所争斗,水泽生命天长地久;水养人情似水流连,水济苍生清净淡泊。近水知水乐于水,学会像水一样勇敢迎接每天多姿多彩的生活。

  • 你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活,而顾不得去了解;而知识为着要生活,而忙于自我寻求。

    作者:纪伯伦
  • 高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识,都不可能产生高尚的生活。

    作者:罗素
  • 人生1条路:走自己的路。人生2件宝:身体好和心不老。人生3个朋友:维护自己、包容自己和批评自己的人。人生4种苦:看不透、舍不得、输不起和放不下。人生5句话:再难也要坚持、再好也要淡泊、再差也要自信、再多也要节省和再冷也要热情。人生6项财富:身体、知识、梦想、信念、自信和骨气。

  • 我们对你这个不贤不孝的逆子真是十八万分的伤脑、伤肝、伤心、伤肺。你的爷奶、爹娘舍不得吃、舍不得穿、艰苦朴素、勤俭持家、省吃俭用的讨生活。却又花了大把大把的钱供你学文化、上大学,你就学到了这么点东西、写出这种极不靠谱的文章,你也太谦虚了吧!你把亲爱的老师们教你的知识文化全部还给了老师、还给了你的爷奶爹娘、还给了你的儿子,你也太客气了吧!

  • 人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

    作者:但丁
  • 我们都陷入了学习成绩比赛中,就算你是第一,这种方式又有什么用?你的知识会增长吗?不会,增长的只有压力。我们学习学的是知识不是成绩!分数!

  • 重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。

    作者:托尔斯泰
  • 随时间的推移, 我们必须移除许多不良的陋习, 不停增加一些新的知识,惯性更替就是吐故纳新。 Over time, we must remove many obsolete bad habits, continue to add some new knowledge, new replacement is inertia..

  • 好学好问好思, 这些都是智能智力智慧的积累。 知识智商情商, 这些都是能量力量胆量的根基。 Be keen on learnning ,asking and thinking, these are smart intellectual wisdom of accumulation. Knowledge IQ EQ, which are the foundation of energy,power and guts.

  • 虽然极其讨厌专门去某个地方学习某一知识的说法,但是,接触阅历中崭新的事情,没有谁可以立马上手。不知不觉中自然会跟别人学到东西,在书本上看到的和亲身经历的不一样,听别人说的也和亲身经历的不一样。

  • 灌输能增加知识,但不能解决思想问题

  • 我承认我并不是你们心目中的好老师,我不知心也不会有春风般温暖的笑容。我只会在你们犯错之前唠唠叨叨不要犯错,也只会在你们犯错之后恶言恶气地批评教育你们下不为例。我不会教你们如何当官发财,我只会教你们书本和生活中有用的知识,我不能随口就朗诵整本的马列毛邓也背不下古诗三百首,我只会告诉你们中小学生守则是什么,告诉你们如何讲卫生讲礼貌。如果真的让你们失望,那我只好说一句对不起了。

  • 【穷人缺什么?】:表面上最缺的是--金钱,本质上缺的是--野心,脑袋上最缺的是--观念,机会上最缺的是--了解, 命运里最缺的是--选择,骨子里最缺的是--勇气,改变上最缺的是--行动,肚子里最缺的是--知识,事业上最缺的是--毅力,内心里最缺的是--胆色

    作者:白岩松
  • 天下壮丽江山,吾与你共享。 世间轰烈快事,吾与你分尝。 惟有灾难,吾一人独挡。 何毓云豪气地大笑:“大丈夫怎能没有雄心壮志?我誓得天下!”再重重亲楚落一口,迈开大步走了。大丈夫怎能没有雄心壮志?楚落看着何毓云高大的背影,自豪无比。想帮你。帮你夺这天下,我的毓云应该站在高山上看芸芸众生,够资格指天笑骂。相信你一定可以让天下太平,再没有战争。那个时候,我就把所知道的科学知识贡献出来,让所有人更加富足。

  • 知识,学问,使人通达,使人平静。

    作者:木心
  • 我们学习知识的目的是为了使用,不是知识没有用, 而是你没有使用,说明你没用。

  • 每个人都想有一次出走 然而随着知识,年龄,责任 越想这样子越举步维艰 冲动的马驷随时被悬紧 有时,却是怎么都找不到出走的目的地 再怎么走除非是一次做好准备的出行 不然,我们也只是更加封锁了一次出行的门栅

  • 一个人要出名,不在于他有多大的实力,多大的成就,而在于他有多幽默,多会取悦人们,多会与群众产生共鸣。往往出名的多是一些哗众取宠的小丑,而不是那些实力深厚,富有知识的专家学者或是那些高超技艺者们。

  • 所有我们学习的东西,都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门,你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的,一定是你自己。

  • 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

    作者:但丁
  • 只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。

    作者:高尔基
  • 眼界,注定心的格局;格局,框定人生的命运。眼界有多宽,心就会有多宽。井底之蛙,只能看到井口那么大的天空,自然而然无法体会到小鸟口渴的滋味。一个人,不仅要有知识,还要有所见识;少见多怪者,常是烦恼的制造者。见得多,问题看得透,心结打得开,遇事善体谅,情绪能释放。

  • 科学知识足够埋葬神学,接下来还要结束哲学。

    作者:木心
  • 怎样度过人生的低潮期?安静的等待;好好睡觉;锻炼身体,无论何时好的体魄都用得着;和知心的朋友谈天,基本上不发牢骚,主要是回忆快乐的时光;多读书,看一些传记,增长知识,顺带还可瞧瞧别人倒霉的时候是怎么挺过去的;趁机做家务,把平时忙碌顾不上的活儿都干完。

    作者:毕淑敏
  • 人生 1 条路 :走自己的路。 人生 2 件宝 :身体好、心情好。 人生 3 朋友 :肯借钱给你、参加你的婚礼、参加你的葬礼。 人生 4 苦痛 :看不透、舍不得、输不起、放不下。 人生 5 句话 :再难也要坚持,再好也要淡泊,再差也要自信,再多也要节省,再冷也要热情。 人生 6 财富 :身体、知识、梦想、信念、自信、骨气。

  • 光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。

    作者:歌德
  • 知识让我们愤世嫉俗,聪明让我们铁石心肠。我们想的太多,同情太少。除了机器,我们更需要人性;除了智慧,我们更需要善良。没有这些品质,生命就没有意义。

    作者:卓别林
  • 存在着两种不同类型的无知:粗浅的无知出现在必要条件之前,而博学的无知则跟随在知识之后

    作者:蒙田
  • 在我看来,树有树的尊严,人有人的品性,鱼有鱼的逻辑。世间万物自有其各自的行为规则和尺度。而人的质地,却并不在于是不是有外表张显出的所谓文化和所受过的教育。农民的复杂和知识分子的单纯,白领的狡猾和下岗女工的德行,都能从细节上甄别出某种做人的基本质地。细节,永远能折射出人性的闪光或晦暗。

  • 人生遇上生活,是一盘下不赢的棋。我们开始和生活下棋的时候,虽有家长和书本教我们那点可怜的知识,但是我们一出子基本就处于劣势,招招疲于应付。只好自己慢慢来寻思如何能走得更好,如何不在一个环节上输得太惨。有的时候走出一步失误,就需要终生来承负错误、报憾以终。要是有一个师父不时地帮你支几招,你的生活就会顺当许多。可是就算是我们参透了生活的棋道,仍然是失误不断,新招难应。等到我们老了,退休了以后,总结说,与生活的对局还算大丑不多,也就足以微笑了。而那些曾经风光无限,得意名利的人,最终要么出了牢狱之灾,要么偏瘫卧床,这可真是生活棋路的绝妙之笔。因此,与生活的这盘棋你是下不赢的,只要下出健康、心安、自由、快乐的结局,你就是个智者!

  • 今天的中国,有的人很有权力,有的人很有财富,有的人很有知识,有的人很有名气。可他们普遍都没有一样东西——良知。因此,当官的鱼肉百姓,有钱的为富不仁,有知识的助纣为虐,有名气的麻木不仁。活生生使这个社会堕落成非人的人间。纵使你拥有的再多,你依然只能算衣食无忧的穷人

    作者:金庸
  • 时间就是资本; 知识就是力量 ; 现实就是字典; 刻苦就是钥匙 。 Time is capital; Knowledge is power; Fact is dictionary; Hard woring is key.

  • 做任何事,不能以“挣钱”为目的,就好像上学,是为了获取知识,而不仅仅是为取得文凭。”钱”是为”事”服务的,是做事情的副产品。要根据事情的需要投入或放弃。唯看轻钱,方可成大事。

  • 人不应当像走兽一般地活着,应当追求知识和美德。

    作者:但丁
  • 道德可以弥补知识的不足,知识无法填补道德的空白

    作者:但丁
  • 毁灭人类的有七件事:1. 没有原则的政治;2.没有牺牲的崇拜;3. 没有人性的科学;4.没有道德的商业;5.没有是非的知识;6.没有良知的快乐;7.没有劳动的富裕。

    作者:甘地
  • 知识和智慧如海如洋, 是两个不同层次的概念 知识是模仿;智慧是创造; 用心做自己该做的事。 知识是被动的接纳;智慧是主动的渗透。 知识是仅把书本和表象,摄入底片的照相机; 智慧是洞悉穿刺事物,本质和内核的透视仪。

  • 明明知道读书对生活“无用”,那些不怎么读书的人也可以生活的很好,就算是比尔盖茨,乔布斯或者卡梅隆也都是著名大学的肄业生,但却不得不读书,也钦佩那些读书的女子有几个书架的书,把书读到极致也是可以帮助生活的,但无论你爱不爱读书,人都是要学习的,可以从书中获得知识,用自己的心去判断对错,或者非对非错,掌握一种方法,一种途径去解决问题,为生活奋斗。怎么说呢?既然结果不能自己掌控,就行动上源于努力,于结果处随缘吧!我相信无论对错,无论结果如何,只要你不懈努力,总会有收获,阳光最终会照在你行走的方向!

  • 我们越来越注重知识,却忽略了智慧

  • 生命的确是黑暗的,除非是有了激烈;一切的激烈都是盲目的,除非是有了知识;一切的知识都是徒然的,除非是有了工作;一切的工作都是虚空的,除非是有了爱;当你仁爱地工作的时候,你便与自己,与人类,与上帝联系为一。比如热情盖造房屋,仿佛你的爱者是住在其中。温存地播种,喜乐地收获,仿佛你的爱者要来吃这产物。这就是用你自己灵魂的气息,来充满你所制造的一切。

  • 女性的直观经常胜过男性为之骄傲的知识的自负。

    作者:甘地
  • 与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己

    作者:马克思
  • 天不言自高,地不言自厚,没必要攀比,每个人都有自己的长处; 风有风的自由,云有云的温柔,没必要模仿,每个人都有自己的个性。 你认为快乐的,就去寻找; 你认为值得的,就去守候; 你认为幸福的,就去珍惜。 没有不被评说的事,没有不被猜测的人。 依心而行,无憾今生。 人生1条路: 走自己的路; 人生2件宝: 身体好、心不老; 人生3种朋友: 肯借钱给你、参加你的 婚礼、参加你的葬礼; 人生有4苦: 看不透、舍不得、输不起、放不下。 人生5句话: 再难也要坚持,再好也要淡泊,再差也要自信,再多也要节省,再冷也要热情。 人生6财富: 身体、知识、梦想、信念、自信、骨气。

  • 做个有气质的流氓,做个有品位的色狼,做个有知识的文盲!

  • 当我们的知识之圆扩大之时,我们所面临的未知的圆周也一样。

    作者:爱因斯坦
  • 人生中最珍贵的财富有六种:一是洋溢在脸上的自信。 二是融化在血里的骨气。 三是打造进灵魂的信念。 四是蕴藏在心中的梦想。 五是丰盈在大脑的知识。 六是父母给的面貌。

  • 你不过是生活在真实世界之外的人造桃花源里,受到对知识禁制的保护,因而对现实世界一无所知的小白痴而已。

  • 智慧是穿不破的衣裳,知识是取之不尽的宝藏

  • 人和人是不平等的,其中最重要的,是人与人有知识的差异。

    作者:王小波
  • 教育我认为是以教的方式达到育的目的,即教知识育人才。周国平曾说过“忘记了课堂上所学的一切,剩下的才是教育”,教育不仅是停留在知识层面,更应该突出在精神层面

  • 无论才能、知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。

  • 喜欢责难非议别人的人,往往是在掩饰自身相同的弱点;喜欢唾弃真知和美好的人,也往往是在掩盖因欠缺知识而导致的对知识的恐惧以及审美观的无能,这也可谓生活的悖论。

  • 治科学者,必有待于史学上之材料;而治史学者,亦不可无科学上之知识

    作者:王国维
  • 对待知识分子的态度标志着一个民族的文明程度,而对待工人农民的态度,则考验着这个民族的良心

  • 攀登知识的峰巅,每本书都是一级引人向上的台阶。

  • 大把大把的时光从指缝间遛走,留下许多叫知识和情感的东西握在手里。

  • 技艺是无价之宝,知识是智慧的明灯。

  • 真正的知识分子是应该对公共权力担负监察责任的。

    作者:余秋雨
  • 爱,不是一种无需花费精力的享受,爱是一门艺术,它需要知识和努力

    作者:弗洛姆
  • 百米短跑,需要冲劲;万米长跑,需要耐力。求知,不仅需要有百米短跑的冲劲,却扫除一又一个的拦路虎;又要具有万米长跑的耐力,去长期地一点一滴地积累知识

  • 1. 打开潜藏在我们大脑里,身体里的隐形能量吧!它们正活生生地发生在我们身上。 2. 我们每个人都是自己的导师,自己人生的向导! 3. 人生除了书本的知识以外,更加纯粹的人生体验,内在体验,更加有价值,更有意义。因为那源于你内部的深刻认知,这些经历不是书本可以给予的。 4. 每一个人的人生都有来自于自己最最直接、最最深刻的体验,经验。这就是生命赋予你的答案,属于你的答案!独特的答案!-李择轩

  • 如果不懂生活,过多的知识只是负担

  • 知识就像你的情人,在它那里同样有阴晴风雨,同样需要你用真诚,一颗火热的心去追求,不然,它会比你的情人跑的更快,据你何止千里之外!

  • 传承文明,营造书香社会; 播种知识,享受智慧人生.

  • 我总不知道我该说些什么,有点懊悔没有第一时间看到,那么就可以打电话过去逗你开心,大道理人人都懂,小情绪却是难以自控。我只能让你开心些,痛快些,剩下的那些各种理论知识我自己都做不到,更不可能说给你听,不过是徒劳。

  • 广博是专深的基础,专深是广博的方向。广博与专深相结合,强调以专业为中心的知识博求。

  • “当然有,如果没有道家思想做为思想基础,那么研究这个病毒,就会陷入无穷无尽的知识需求中,到死也不可能解惑。但是有了道家思想做为基础之后,我们就不用那么麻烦了。”王廉说着,举起两只拳头,“我们只需要一方面深研道家思想,对道家的阴阳理论更深入的研究,另一方面不断地将我们在道家思想得到的理论见解,用技术的手段不断地去试验和尝试。” 方冲说道:“照你这么说,岂不是撞大运?一次一次撞,撞对了就对了?” 王廉马上笑道:“对啊,就是这么回事。世上很多伟大的发现,就是一次一次撞出来的。你以为有谁真有把握知道自己是对的么?爱因斯坦的相对论,在被事实证实之前,他也不敢说他是绝对对的啊。”

  • 走什么路,能走多远,取决于眼界与心胸。拓宽眼界有很多种,读书长知识,饱览增阅历,实践添才干,皆能抬高你所处的位置。日出东海落西山,富也一天,穷也一天;月缺月圆到年关,忧也一年,喜也一年;生活不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。

  • 苦,才是人生;痛,才是经历;累,才是工作;变,才是命运;繁,才是世情;简,才是生活;独,才是成熟;忍,才是历练;容,才是智慧;静,才是修养;忘,才是福气;舍,才是得到;做,才是拥有;学,才是知识;谦,才是提升;执,才是成功;惜,才是布道;爱,才是慈悲;循,才是超脱;念,才是当下。

  • 36.If you want knowledge,you must toil for it. 若要求知识,须从勤苦得。 37.A little knowledge is a dangerous thing. 浅学误人。 38.A handful of common sense is worth a bushel of learning. 少量的常识,当得大量的学问。 39.Knowledge advances by steps and not by leaps. 知识只能循序渐进,不能跃进。 40.Learn wisdom by the follies of others. 从旁人的愚行中学到聪明。

  • 26.Work today,for you know not how much you may be hindered tomrrow. 今朝有事今朝做,明朝可能阻碍多。 27.Punctuality is the soul of business. 守时为立业之要素。 28.Procrastination is the thief of time. 因循拖延是时间的大敌;拖延就是浪费时间。 29.Every tide hath ist ebb. 潮涨必有潮落时。 30.Knowledge is power. 知识就是力量。

  • 得意时,须寻一条退路,不死于安乐;失意时,须寻一条出路,可生于忧患。有比快乐、美貌、艺术、财富、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求,那就是优秀而纯洁的品格。追求一种淡泊,坦然面对生活对你的赐予,包括所有的磨难和不公,用平和淡定的心态去看待社会现实中的一切。

  • 短篇语录-- 《流亡者》:歌声像是一个飘渺的灵魂诉苦,我能很真切的感同身受。也许是太累了,我感到眼皮好重,用尽仅存的力气也无法抬起。我睡着了,陷入了梦境。然而,没有人注意到,我的眼角流出一滴泪水,这泪水没有滴落,而是瞬间结成小冰块。真是冷啊,我不禁感慨。 《墨守成规》:我们满腹墨水,学富五车,规矩之多,才造成这么多笔墨纸砚每天扛在我们的肩上。所以,我们每天吃进去的是陈腐的知识,喝进去是发霉的墨水,而排泄出来的才是营养,这也就是现代青少年面黄肌瘦的原因之一。 《墨守成规》:之所以我们还会称呼教师为老师,其实原因在于他们倚老卖老,思想老旧,只知道如何鞭策学生,却不明白本该是教育学生的。

  • 知识可羡,胜于财富

  • 长期的阅读可以完善知识结构、形成气质、修炼秉性、提升魅力以及塑造人格从而提高在职场里的影响力。

  • 智慧是穿不破的衣裳,知识是取不尽的宝藏

  • “有知识者与无知识者的区别,是前者受了苦会抱怨,会诉苦,后者却讷讷不能言。故有知识的人,道义上有为后者代言的义务。”人最容易丧失的是同情心,而杜甫就是一个正面例子。

  • 人的知识不如人的智力,人的智力不如人的素质,人的素质不如人的觉悟。任何工作都要人去做,都要靠发挥人的积极性和创造性,即使在科学技术快速发展的今天,人仍然是最终起决定作用的因素。

  • 泉水挑不干,知识学不完。

  • 没有学识,也应有知识;没有知识,至少要有常识;没有常识,起码要会掩饰。

  • 物质比精神的满足更容易得到实现,所以我们试图用物质填补精神的空虚,将精神以物质为“灵魂”炼化,成了物化的精神。物质本身就没有灵魂,却还要以它制造精神,得到的只能是虚无,是单纯的物欲。物质是没有灵魂的躯壳,繁华的物质也只是一个个毫无意义的叠加。没有精神的知识(文明),发展就像是乐高积木的无限拼接。即便不断有新奇华丽的造型,本质上仍只是单位的堆积,永远不会有灵魂上的飞升。

  • 失败不会主动传授你知识,我通过芸芸众生的无知、胆怯和愚笨来获取真知。有了它们,生活会变得轻松,也更成功。因此,我要和大家分享一些姗姗来迟的道理,期待能让一些人避免重蹈我的覆辙。

  • 知识产权是人类对发明创造从自发到自觉的认识升华,保护知识产权就是保护创新,用好知识产权就能激励创新,是给创新的火花加油。

  • 心灵的沙漠,需要知识的清泉浇灌。

  • 在这个知识的年代 家长只能看到你的结果 永远看不到你的泪水和汗水 他们永远不会懂你的累 或许这就叫代沟吧!

  • 无论什么政策和举措,必须与时俱进,与民俱进,否则就是空洞,再好的法执行时照样花样百出!现在阶段好就好在,民众的知识文化水平比三十年前要强得多得多,尤其是网络等媒体信息共享越来越普及,民众已不似先前那么闭塞,了解和参与事物管理和建议是可行的了,最最重要的,是民众的科学认知水平和文化水平还需要再提升,这才是重点。

  • 3.好的导师,不只是单单传授文字,知识,道理,更多的是用自己的人格,行为,温润于心,潜入骨髓的精神影响和感染学生。 这种来自生命的状态,来自灵魂的魅力,才会称得上导师两字的精髓!-李择轩

  • 知识就像内裤,看不见但很重要。

  • 组块记忆法:即将单项合并成几个部分进行记忆,最终使得要记忆的单项数目减少。换句话说,在进行组块的时候,要扩展记忆的范围,决定性的因素是大脑里固有的知识,这些知识决定了我们能够学到的信息量,通过组块法,把没有意义的信息过滤成有意义的信息,这样记忆就会增牢。

  • 【箴言】 1、有眼界才有境界,有实力才有魅力,有思路才有出路,有作为才有地位。 2、智力比知识重要,素质比智力重要,觉悟比素质重要。方向大于方法,动力大于能力,做人大于做事。 3、方向比速度重要,智慧比吃苦重要,学习比学历重要,机遇比关系重要,要什么比做什么重要。

  • 土地贵在耕种,知识贵在运用。

  • 要想在知识的天空中摘星撷月,探索宝藏,就要像雄鹰那样顽强,搏击风云、振翅翱翔!

  • 知识使智慧者更聪明,使愚昧者更愚蠢。

  • 人生“不敌”的哲学。俗话说卤水点豆腐,一物降一物。也就是说人生万物是一物克一物的,今天插播一段说的就是在我们每个人身上有哪些品质能够降住另外一种品质呢? 比如在工作上,能力不敌态度。在成功上,才华不敌韧度。在知识上,广博不敌深度。在思想上,敏锐不敌高度。在做人上,精明不敌气度。在做事上,速度不敌精度。在看人上,外貌不敌风度。在写作上,文采不敌角度。在方法上,创意不敌适度。

  • 人生三事:一 小事,就是现在正要做的事。二 大事,想要做的事。三 主要人生 有意义的事,无限的思想。 人生三件事不能等:贫穷不能等,梦想不能等,家人不能等。 人生三件宝:知识、粮食、友谊。 人生三步曲:立志、工作、成功。 生活三箴言:谦虚、勤奋、思考。

  • 问问自己,你到底在为什么工作?是为老板工作,然后从他那里换取工资吗?不是!你是在为自己工作,因为它不仅仅让你获得薪水,还教给你经验、知识,让你提升自己,变得更有价值。所以,在踏入职场的第一步,就要给自己选定一个奋斗的方向--你要成为什么人,你要做到什么位置。

  • 人生八宝: 1,结交两个好友,运动场,图书馆2,配备两个医生,运动,乐观 3,练好两项本事,做人,做事;4,多吃两样东西,吃亏,吃苦; 5,构建两个支柱,人文知识,科学素养; 6,追求两个一致,兴趣和事业一致,爱情和婚姻一致; 7,记住两个秘诀,健康秘诀在早上,成功秘诀在晚上; 8,争取两个极致,把潜力发挥到极致,把生命延续到极致!

  • 我用一颗澎湃的心直奔知识的海洋,心的尽头是千里冰封,我用一颗纯洁的心追求爱情,心却站在了金钱围起的爱乐园的高墙之外,我用汗水去浇灌事业的天地,可是没有一点点空间允许我浇灌,我发现我全是失败,因为我只有做奴隶的权利,只有失败的权利,只要我是一个循规蹈矩的人,我怎么才能成功呢?我想大家都知道,是有一些人做到了,可是我做不到,所以我只有失败,失败,伤感,只有在这样一个唯美伤感的空间道道自己的心境。

  • 智慧是知识凝结的宝石,文化是智慧放出的异彩。

  • 知识的渴望,对快乐的追求,对未知的探索是我活下去的支柱,所以我的人生是不断的出现挑战,不管或大或下,也不管成功或者失败,所以你来吧,我享受挑战,我享受人生

  • 知识分子们躲在家里对着电脑做悲天悯人状、思古忧今状、呕心啼血状、屈原问天状,真可笑。不如实实在在站出来,敢么?对改良悲观,又不敢革命。改朝换代从来没文人什么事,嘬着嘴哼哼几声,来什么还得受什么。看透了这个,谁会吧希望寄托在连根枪毛都没有光知道打嘴炮的知识分子上?洗洗睡吧

  • 在不断的探索中,更能感到自己知识的匮乏,这正如走向海边的人比起守在湖边的人更能体会世界的伟大。

  • 人难以自我改变,也难以改变他人,关键在于自我思想的进步,而非学历、知识的高大。

  • 好吹的,在喋喋不休的编造与炫耀中消磨;好学的,在知识的矿藏里默默无声的挖掘。

  • 天问:我后悔什么? 我回答:我后悔自己不是个弱智或白痴 天问:正常不才是地球人该配备的智商吗? 我回答:地球太通透的苛刻,正常的我学习能力太快, 天问:不就正好符合生存的要求吗? 我回答:天太过于爱戴我,不但赋予我完整无缺的体壳,还让我的IQ-EQ提前预习了该面对的过程~ 天问:那么在人群里生存知识比人快一点不好吗? 我回答:是的,天不知道地的皮肤,地不知道天的舒服,(地)面人民交通工具践踏着它的脸皮,(天)却是精彩的转动着黑白!

  • 表面上缺的是金钱,本质上缺的是观念,命运里缺的是选择,骨子里缺的是勇气,肚子里缺的是知识,事业上缺的是毅力,行动上缺的是改变。

  • 世上唯一的财富是知识,世上唯一的邪恶是愚昧无知

  • 在工作上,能力不敌态度;在成功上,才华不敌韧度;在知识上,广博不敌深度;在思想上,敏锐不敌高度;在做人上,精明不敌气度;在做事上,速度不敌精度;在看人上,外貌不敌风度;在写作上,文采不敌角度;在方法上,创意不敌适度。

  • 知识更重要的,是爱和悲悯。

  • 胡雪岩:1.一切都在变,只有人性没有变。2.满脑子只有钱的人 一辈子都赚不到钱。3.处逆境容易因为小心 ,处顺境很难因为大意。4.人要具备四识:知识 常识 胆识 见识。5.中国人的事都是可大可小;6.人生只有一个规律自作自受 。7 道理是直的,但路经常是弯的, 机会是持续发展的。8.成全是了不起的美德。

  • 一个乒乓球打到墙上才弹得回去,打到海绵上就弹不回去。你怎么才能让自己强大起来呢?就是要有知识支撑,让自己变成一堵墙,不管什么样的乒乓球打过来,都能弹回去,任何嘉宾来你都会有回馈。语言的交流和交锋就是这样。

  • 伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

  • 知识是一种使求知者吃得越多越觉得饿的粮食。

  • 知识大海的岸边徜徉,只能得到一丝泡沫,一簇浪花。只有不畏风浪投入知识的海洋,练就驾驭风浪的本领,才能获取大海中取之不尽的宝藏。

  • 只有时刻把记忆的网张开,才能捕到知识的猎物。

  • 知识,当智慧无力驾驭它时,会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手

  • 知识给世界带来光明,知识给人类增长财富

  • 别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有;自己拥有的,你不必炫耀,因为别人也在奋斗,也会拥有。多一点快乐,少一点烦恼,不论富或穷,地位高或低,知识浅或深。每天开心笑,累了就睡觉,醒了就微笑。

  • 【Chapter 10。】多长见识比多吃食物要实在的多。你可以学学养生之道。也可以看看文学着作。美容护肤烹饪要略知一二看看别人怎么爱,但不要去学。你有你自己的姿态。 【Chapter 11。】不要太贪心。贪心之前也要清楚知道自己要的是什么。不要安于现状。但在奋斗的时候要有小满足。累了就想想自己所希望的。 【Chapter 12。】好的气质很重要。才气知识才是真正的财富。 一张文凭会是一份丰厚的嫁妆。 【Chapter 最后。】亲爱的女孩。别害怕心里的悲伤和怯懦。让它们放马过来。打一架。哭一哭。它就会逃跑。 没有人百毒不侵。到了老的时候。你看着自己走过的痕迹。会觉得心中安稳。总之。人生这么短, 我亲爱的女孩。尽情的做你自己吧。

  • 【文明与良心】一个54岁下岗工人说了一句震惊中外的话,他说:“对待知识分子的态度标志着一个民族的文明程度,而对待工人农民的态度则可考验这个民族的良心。

  • 宁愿当个知识渊博的近视,也不远当个完美视力的文盲!

  • 知识是勤奋的影子,汗珠是勤奋的镜子。

  • 投资知识是明智的,投资网络中的知识就更加明智。

  • 时间好比一位妙手成春的良医,它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

  • 有计划-没行动=零,有机会-没抓住=零,有落实-没完成=零;有价值-没体现=零,有进步-没耐心=零,有任务-没沟通=零;有能力-没发挥=零,有创造-没推销=零,有知识-没应用=零;有目标-没胆量=零,有付出-没效益=零,有原则-没坚持=零;有意志-没持久=零,有热情-没定力=零,有毅力-没恒心

  • 不要等待,真正属于你的机遇不多,行动永远比幻想重要;不要抱怨,要直面矛盾和问题,怨天尤人只能证明你的无能;不要滥交,有仨俩知己足矣,别妄想和谁都要成为朋友;不要浮躁,有空去旅行,去读书,用环境陶冶身心,用知识充实灵魂;不要后悔,只要是你选择的,就算再艰难再无奈,也要咬牙走下去。

  • 宁愿当个知识渊博的近视,也不远当个视力完美的文盲!

  • 韩寒的观点我并不完全同意,但有一点:提出了对知识分子所谓“普世追求”的适度性,以及知识分子是否真的能够担当改变重建社会救主的质疑。与他同龄的青年一代,包括我,不要以为真的都不思考,知识分子的历史既没有成功先例,其理想主义和脆弱性更是时刻彰显。知识分子在社会的实际变革中是否值得信任?综观一年微博经历见闻,时而作为自由民主的化身高呼,时而以被国家迫害者的姿态痛叫,却在多次社会事件中暴露出可笑的丑态。言论极端、狭隘,对不同意见者动辄冠以“五毛”称呼,划分左右,无原则地抱团自自相护。想做指路人,就少范那么多低质错误。不在自身找原因,一味怪年轻人堕落如何,老夫子相惹人厌恶。

  • 教育是让孩子们对知识渴求,而不是让知识追逐孩子们。

  • 知识深藏在谦虚的大海里。

  • 人不应该像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

  • 对一位知识分子来说,成为思维的精英,比成为道德精英更为重要。

  • 学习不是为了知道而是为了要做到 一个人的魅力,超不过他大脑的见知 不要拿错误的理论去推断正确的结果 人与人的六大区别: 1,看不见 2,看不惯 3,看不懂 4,看不起 5,看不远 6,来不及 需要过关: 信任关 能力关 使命关 工作背后的财富 1.知识,技能,经验的积累 2.积累了人际关系 3.个人品牌的建立 4.拓展自己的能力 5.锻炼个人品格 6.发展个人成长平台 7.找到个人发展的机会

  • 有心外的知识,也要有心内的体验。 有接受的人生,也要有感恩的人生。 有自我的个性,也要有随众的个性。 有前面的世界,也要有后面的世界。

  • 每个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。 -- 林肯

  • 有人说这是一个需要英雄、有所作为的大时代,也有人认为这是一个物质主义至上的小时代。郭敬明的“小时代”迅速走红,从一个侧面深刻反映这个时代的一些特征:世俗化、消费主义、娱乐至死、极端自私的个人主义。当郭敬明将中国社会中现实存在现实的表现在荧幕上的时候,立马遭到来自权贵精英,如以央视为代表的批评,和知识精英们的不屑。前者代表了传统的指令性意识结构,认为个人应该成为整体画板中的一颗螺丝钉,想让你钉在哪就钉在哪里,极端个人主义自然不见容其体系;后者则代表了一种启蒙意识结构,他们认为自己所作所为都是为民请命,启迪民众,让民众拥有尊严,天真的认为民众会跟他们站在一起。有人甚至企图重回80年代,重回那个上下齐心共话改革的时代。

  • 训练记忆力的目的不是要让自己变成一本“活书”,而是要成为一个“活索引“,一个能帮助查阅阅读过的内容和获取到的知识的活索引。记忆书记并不是要在自己的大脑中建造一座关于事实、语句和思想的图书馆,而是要建立一个获取这些内容的有组织性的体制。

  • 人生最好的年纪是,有那么一天,当你想做什么事情的时候,有足够的理智和知识,可以对前景做预期,对后果负责任,继而没有心理负担的勇往直前。不患得患失,不大喜大悲。

  • 【白领职场】1、在工作上,能力不敌态度;2、在成功上,才华不敌韧度;3、在知识上,广博不敌深度;4、在思想上,敏锐不敌高度;5、在做人上,精明不敌气度;6、在做事上,速度不敌精度;7、在看人上,外貌不敌风度;8、在写作上,文采不敌角度;9、在方法上,创意不敌适度。

  • 近来备战太猖狂,逼我锥刺骨,头悬梁。可怜一夜忙,知识如荧光,满身皆是伤。白雪皑皑一夜慌,浪漫变忧伤。苍天无助望,内心好凄凉,难道真的要逼良为娼。传统美德心未亡,满身伤痛也不降。天降神自佑我,左斩海证三幅书,右屠四级与女皇。看你与谁之最胜强!哈哈哈

  • 我最欣赏的女记者是柴静和闾丘露薇,觉得柴静一直执迷在新闻的本身,觉得她的思想里一直秉承着一个观念就是新闻记者是党的喉舌,而闾丘露薇则更多感觉她是一个公共知识分子,她的思想上根本不认同新闻记者是为党和政府服务的而认为媒体是独立的它应该表现出客观公正性是监督政府,但两个都很优秀

  • 创新其实是思想疯狂做爱,知识无限杂交的产物!

  • 欣赏艺术美,需要知识修养;领略自然美,同样需要知识修养。修养越深,展现在你眼前的美的疆域就越广阔,你获得的美感也越丰富。

  • 知识不象春天的花和秋天的果,举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个,那就是勤奋。

  • 点燃知识之灯,才会赶走冒昧之暗。

  • 我学的是神圣的知识,你们居然拿分数来衡量,这简直是对学术的玷污,简直让人无法忍受

  • 当你在这个新世界里乘风破浪时,你能依靠的不是你是谁也不是你的学位,你要依靠你的知识。你的力量不会源自你在公司的位置,而来自于建立信任,获得尊敬。你会需要天赋,技能,想象力和视野。不过最最重要的是,具有真诚沟通的能力,既能鼓舞你身边的人,又能聆听他们的建议,在每一天的工作中不断学习进步。

  • 知识是浩瀚的大海,而创造却是注入大海的一股清冽甘美的聪明泉。

  • 我所理解的自由是这样一种社会条件:一个人不会因为他发表了关于知识的一般和特殊问题的意见和主张而遭受危险或者严重的损害。——爱因斯坦

  • 五十多年来父母教的不是道德,是圆滑。学校教的不是知识,是服从。老师教的不是常识,是功利。历史教的不是真相,是欺骗。社会教的不是诚信,是说谎。抗战片教的不是反思,是仇恨。环境教的不是博爱,是冷漠。当官教的不是创新,是山寨。岁月教的不是勤劳致富,是假冒伪劣。

  • 多锉出快锯,多做长知识

  • 每个人就像是一个纸杯,知识、涵养像杯里的水。别人不会看到你杯子里的水,别人看到的只是溢出的那一点点。当你内涵溢出的时候,自然会被发现。

  • 我所理解的“学术自由”是,一个人有探求真理以及发表和讲授他认为正确东西的权利。这种权利包含着一种义务,他不应该隐瞒他所认识到的正确东西的任何部分。显然,任何对学术自由的限制,都会抑制知识的传播,并由此妨碍理性的判断和行为。——爱因斯坦

  • 知识不是智慧,只有学习也不能达到智慧的境界。智慧必须是知识与事实的相辅相成,智慧使你感到学无止境,虚怀若谷。

  • 假如我否认神的存在,我就等于亵渎我的知识,我深信有一位全智全能,充满万有,至高至尊的神存在。

    作者:爱迪生

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